الحاجة تغيير السلوك
تعريب علي اسماعيل الجاف
نشر دونالد في عام 1959 سلسلة من اربع مقالات بعنوان "اساليب تقييم برامج التدريب" في مجلة التدريب والتطوير الامريكية التي ركزت على المحاور الاربعة في التقييم التي اساسها التوضيح لان الاخصائين في مجال التدريب والتطوير يعتبرون التقييم قياس التغييرات في السلوك الذي يحدث كنتيجة لبرامج التدريب. اما البقية يقولون: ان التقييم الحقيقي يكمن في تحديد النتائج النهائية التي تحدث اثناء البرامج التدريبية وفق المعادلة الاتية:
زيادة المعرفة
تحسين المهارات
تغيير السلوك
يعتمد التدريب والتطوير على عامل التعليم، الخطة، التنسيق، والتدريس فيما اذا كان محتوى البرنامج فني او نظري او تطبيقي. ولايمكن ان نعتبر البرامج التدريبية تعليم داخل منفرد، وانما تجارة ومساهمة وتدخلات خارجية كون النتائج سيكون لها تأثيرا شاملا ومتنوعا وفق معادلة زيادة حيث ان اغلبنا يعتمد على خلفياته كأساس ، بينما التركيز هامشيا فلابد ان تكون ادارة للمبادئ والمفاهيم الاكاديمية الحديثة.
المصدر: برامج تقييم التدريب، دونالد كارك باترك، 2005.