من رحم النضال- للتأريخ/ 90
د. مزاحم مبارك مال الله
بعد فترة أصدر صدام حسين قراره بقبول الطلبة العائدين من بلغاريا كل حسب كليته التي كان مقبول بها هناك .. والذي يرغب بالعودة الى بلغاريا فليعود..
بالنسبة لي فقد فضلت البقاء مع امي وابي المريضين ولا احد لهما إضافة الى اني مللت من درب الضياع ومحطات السفر بعيداً عن الوطن والامر الاخر والاهم هو اني اذا عدت فبهذه المرة سأكون محسوب على السلطة وهذا ما انا كنت رافضه جملة وتفصيلا..
أجريت معاملة القبول للعام الدراسي 1980/ 1981 وبنفس الوقت أجلته كون تسجيلي في كلية الطب /جامعة بغداد قد ظهر في النصف الثاني من السنة الدراسية وتكون فرصة النجاح ضعيفة جداً خصوصاً واني كنت تارك الدراسة لمدة لا تقل عن 7 سنوات واللغة كان لها تأثير فدراسة الطب في العراق كان باللغة الأنكَليزية دراستي في كلية الطب كانت هي رغبتي الدفينة القديمة كالحلم الميت وعاد الى الحياة.
المفارقة ان صديقي الأثير هاشم تخرج من الكلية بنفس السنة التي سجلت فيها بالصف الأول.
اما صلاح فسجل في كلية العلوم في جامعة بغداد ايضاً قسم البايولوجي.
كان صلاح يعمل في مصنع والده الصغير لدباغة الجلود الواقع قرب محلات والدي واخوتي للصياغة وكنا نلتقي هناك.. استغليت فترة تأجيل السنة الدراسية لغرض استعادة لغتي الأنكَليزية التي ضعفت نوعاً ما بسبب تعودي على اللغة اليوغسلافية والبلغارية ..اضافة الى ان اللغة الطبية تختلف عن اللغة الأدبية الأنكَليزية .. وبدأت أدرس مستعيناً بأخي حمدي.
اندلعت الحرب العراقية الإيرانية وكان حطبها شعبان مسالمان.. استدعوا مواليدي 1955 ومواليد اخي الأكبر مني 1953 ومواليد الأصغر مني 1957 الى خدمة الإحتياط .. اخي الأصغر تم استثاؤه كونه مهندس، اخي الأكبر فقد تم سوقه للخدمة، اما انا فتم تأجيلي لأسباب دراسية كوني طالب. وكان قرار تأجيلي من السوق الى خدمة الاحتياط محل ارتياح والدي الذي كان معارض لدراستي وكان يفضل ان يفتح لي محل صياغة.
في العام الدراسي الأول واجهت الكثير من المصاعب وكان علي ان اتجاوزها من أجل تحقيق الهدف وهو عودة مزاحم الذي ضيعه نصيبه (كما يقول فؤاد سالم).
من تلك المصاعب :
1. انا تارك دراسة من زمن ودراسة الطب تحتاج جهود استثنائية.
2. استفدت من فترة التأجيل حيث درست كثيراً لإستعادة انكَليزيتي ومعرفة اللغة الطبية.
3. الفارق العمري بيني وبين طلبة الصف الأول لا يقل عن 7 سنوات
4. ان كل طلبة الصف الأول هم قادمون من اعداديات راقية ومعدلاتهم في اعلى المستويات كطلبة كلية بغداد والإعدادية المركزية والنضال والنضامية وغيرها، بمعنى ان هؤلاء يمثلون خيرة طلبة العراق.
5. كان لزاماً علي أن اختلق تأريخ لي فهؤلاء الطلبة احدهم يعرف الاخر ولكن انا غريب عنهم وبينهم وحصل ما كنت اتوقعه او اخشاه في حادثتين أو موقفين منفصلتين.
(يتبع)